5 techniques d’étude qui fonctionnent
La motivation de parler de différentes techniques d’étude qui fonctionnent, et de ne pas se concentrer sur l’une d’entre elles,…
Psychologie éducative et du développement
Découvrez comment nous mûrissons au niveau cognitif et émotionnel et quels sont les facteurs qui interviennent dans l’apprentissage de l’enfant ou de l’adolescent. Nous vous fournissons également les meilleures recherches et théories pour optimiser et répondre aux besoins comportementaux et émotionnels des plus petits.
L’apprentissage significatif : la valeur d’apprendre par la pratique
Qu’est-ce que l’apprentissage significatif ? Une bonne mémoire implique certaines doses de répétition de ce que nous voyons ou entendons.…
Évaluation ou notation ?
Nous faisons quelque chose de mal en évaluant si, à la fin d’un semestre, il n’y a que des étudiants fatigués, non motivés et stressés au bord de l’effondrement mental qui passent des examens finaux qui mesurent plus la mémoire…
Pourquoi les enfants imitent-ils les adultes ?
Pour le meilleur ou pour le pire, les enfants imitent les adultes. Presque sans que nous le remarquions, leurs regards…
Un professeur travaille pour l’éternité
Être professeur est une profession à grande responsabilité. En effet, sa tâche a une valeur inestimable. C’est pourquoi le professeur…
La méthode syllabique : comment l’intégrer en classe ?
La méthode syllabique a été développée par deux pédagogues, Federico Gedike et Samuel Heinicke. Les deux se sont concentrés sur…
Transformer l’éducation est possible
De nombreux établissements scolaires ont délaissé les cours magistraux. L’idée est que les élèves sortent de la classe avec plus…
Comment travailler avec les adolescents ?
Quels sont les meilleurs outils pour travailler avec les adolescents ? Existe-t-il des techniques spécifiques pour travailler avec ce groupe…
Comment enseigner aux enfants à être reconnaissants ?
Enseigner aux enfants à être reconnaissants va au-delà de les habituer à dire « merci ». Leur inculquer un sens de la…
Les enfants se sentent-ils vides ou seuls comme les adultes ?
Sensation de vide et de solitude. Vous ou vos enfants savez peut-être ce que c’est. Parfois, nous nous sentons désespérés,…
Pourquoi certains adolescents sont-ils séduits par des comportements à risque ?
L’anthropologue David Le Breton a étudié les comportements à risque chez les adolescents. Il l’a fait dans une perspective humaniste,…
Les tics pendant l’enfance
Les tics sont des manifestations motrices rapides et soudaines résultant de la contraction involontaire d’un ou de plusieurs groupes musculaires. Ils sont involontaires, stéréotypés, récurrents, imprévisibles, non rythmiques et temporairement contrôlés par la volonté. Les tics de l’enfance sont exacerbés…
L’enfance et les problèmes spécifiques du langage
Les problèmes spécifiques du langage se dispersent dans toute la population. Ils s’étendent des plus complexes qui entravent la communication, aux…
Comment dénoncer le harcèlement scolaire
Connaître la procédure appropriée pour signaler les cas de harcèlement scolaire est devenu un facteur fondamental pour y parvenir efficacement.…
Patterson : entraînement pour les parents
Patterson a présenté sa théorie de la coaction pour expliquer le rôle de l’environnement dans les troubles disruptifs. La plupart des…
Phobie scolaire : quand aller à l’école devient un problème
Beaucoup de personnes ont peur pendant leur enfance. Du noir, de certains animaux, des personnages ou être fantastiques, des phénomènes…
L’intervention sociale dans les contextes éducatifs
L’étape scolaire est une période qui peut être très difficile pour les élèves et leurs parents ou tuteurs. Harcèlement, échec…
Le feu tricolore de la colère : technique d’autorégulation émotionnelle
Le feu tricolore de la colère est un outil destiné aux enfants, généralement âgés de 4 à 10 ans. Il…
Pourquoi le loup du Petit Chaperon Rouge n’est pas méchant ?
La société nous piège avec son rythme effréné ; et comme vous allez le voir, l’exemple du loup du Petit…
Adaptations des programmes scolaires : quels sont les différents cas de figure ?
Les adaptations des programmes scolaires consistent à ajuster l’offre éducative commune aux possibilités et aux besoins de chaque élève. Plus…