Planes : une histoire géniale de dépassement
Certains films d’animation sont de parfaits exemples afin de transmettre certaines valeurs aux plus jeunes. Mais les adultes ont également beaucoup à apprendre, surtout lorsque le message du film traite de la capacité à se surpasser ainsi que de la mise en place de la résilience. L’histoire de Dusty, du film Planes de Pixar, en est un exemple probant.
Dans le film Planes nous pouvons voir, image après image, comment un avion fumigateur se transforme en un véritable avion de course. Il s’agit d’une histoire de dépassement qui met en évidence la capacité de Dusty à faire face à l’un des plus grands obstacles : naître avec des attentes très différentes de la voie suggérée par les rêves qui nous passionnent.
Le protagoniste est né à la campagne avec un destin unique : être un avion fumigateur. Cependant, il se prendra à rêver à quelque chose de différent : devenir avion de course. Pour y parvenir il bénéficiera du soutien de ses amis : Chug, le camion d’essence, et Dottie, la mécanicienne.
Les deux aideront Dusty à atteindre son objectif et le feront de manières très différentes. Tandis que Chug croira aveuglément en son ami et lui démontrera en étant son entraîneur, Dottie sera plus sceptique quant aux rêves de Dusty ; néanmoins, ce manque de foi ne sera pas un obstacle pour lui apporter toute l’aide possible.
Tout au long de ce processus, nous pouvons faire ressortir de nombreux messages et conclusions applicables à nos propres vies afin d’atteindre nos objectifs. Nous pouvons ainsi agir comme Dusty et nous offrir une opportunité indépendamment du niveau des obstacles que nous devrons surmonter.
Émettre des prétextes ne nous rapproche pas de nos objectifs et il s’agit quelque chose qui nous est clairement démontré par Dusty. Il se présente aux essais qualificatifs pour une course autour du monde sous le pseudonyme “Flash rapide” et, de manière inattendue même pour lui, parviendra à se qualifier. Il ne dispose désormais plus d’aucun prétexte, son rêve peut devenir réalité.
