Le conditionnement opérant, aussi appelé conditionnement instrumental, est une méthode d’apprentissage basée sur l’association de renforcements (récompenses) et de punitions à un comportement particulier ou à un modèle de comportement. A travers le conditionnement opérant, une association se fait entre un…
La théorie classique des tests (TCT) apparaît pour la première fois au 20ème siècle à partir des travaux de Spearman. On peut le considérer, d’une certaine manière, comme le début de la psychométrie. Le mot « test » est un mot emprunté…
Au-delà du talent, au-delà même de l’intelligence, il y a la discipline. Pour les Japonais, cette dimension est fondamentale et doit être transmise aux enfants dès leur plus jeune âge. Grâce à elle et au sens de l’intégrité, la société…
Enseigner la valeur de la persévérance aux enfants est important pour plusieurs raisons. Des études récentes montrent par exemple que le contrôle de soi et la persévérance contribuent à augmenter les résultats scolaires, indépendamment du quotient intellectuel. Nos croyances personnelles…
Il est absurde de penser qu’après les incroyables progrès technologiques qui ont eu lieu lors des deux dernières décennies, un secteur de la société pourra être « contaminé » par leur effet. Dans de nombreux cas, il est vrai que la technologie avance…
Les crises de colère de nos enfants peuvent nous indiquer qu’ils se sentent frustrés ou débordés sur le plan émotionnel. Identifier à quel moment et pour quelle raison ces crises se produisent nous donnera des pistes sur la façon dont nous…
Il y a plus de vingt siècles, Pythagore disait déjà : « Instruisez les enfants et il ne sera pas nécessaire de punir les hommes ». Le très méconnu effet Golem s’écarte complètement de cette idée. Faisons connaissance avec ce concept. Pour…
Un aspect fondamental pour obtenir le contrôle en classe est de savoir comment cela fonctionne réellement. Pour ce faire, il est nécessaire d’expliquer les caractéristiques qui peuvent causer des problèmes dans ces espaces. Donc, avant de parler de la façon…
Le psychopédagogue se consacre à l’étude du comportement humain. Et des processus cognitifs dans le contexte de l’éducation et de l’application dérivée de cette étude. Bien qu’il existe déjà beaucoup d’informations sur cette branche de la psychologie, nous nous concentrerons ici sur…
Parfois, l’environnement familial est un substrat vénéneux capable de générer bien plus que de la souffrance. Souvent, les parents affectent notre santé mentale. Il existe des dynamiques selon lesquelles nos géniteurs nous soumettent très prématurément à des situations de stress,…
Les grands-parents baby-sitters représentent une pièce fondamentale pour le fonctionnement de notre société. Ils sont une figure habituelle à la porte des écoles et dans les parcs urbains. Ils prennent soin de leurs petits-enfants pendant de nombreuses heures tandis que…
Les êtres humains sommes dans une large mesure le fruit de notre environnement. Les personnes qui s’occupent de nous pendant nos premières années sont d’une importance décisive dans ce que nous serons, elles laissent une marque indélébile. Il y a…
Les hyper-enfants sont le produit de l’hyper-parentalité. C’est une dynamique nouvelle de plus en plus présente. Elle est associée à la négligence des aspects importants de l’enfance tels que le jeu, la relation avec la nature, l’ennui et la confrontation…
Qu’on le veuille ou non, l’argent est un élément important de notre vie. Le thème des finances a gagné en complexité avec la mondialisation. De plus dans de nombreux contextes, le pouvoir d’achat est beaucoup moins important qu’à l’époque de…
Quand nous avons un enfant, ce n’est pas seulement à être une page blanche vierge d’expérience et d’éducation. En tant que parents, nous sommes dans la même situation à bien des égards, car chaque enfant est un monde. Ainsi, même…
Pensez-vous que l’on naît avec un type déterminé d’estime de soi ? Considérez-vous que le fait de s’aimer personnellement soit quelque chose d’important au quotidien ? Peut-on influencer la confiance en eux de nos enfants ? Dans cet article, vous…
L’amour d’une mère n’est pas toujours inconditionnel. Parfois, il implique un quota implicite de souffrance, un nombre infini de conditions et de facteurs conditionnants qui marquent et laissent leur empreinte. Un exemple en est sans aucun doute les enfants adultes…
« Il n’est jamais trop tard pour avoir une enfance heureuse« , nous dit Tom Robbins. Cependant, si nous détectons des signes de manque d’affection chez les enfants, il est important que ces lacunes soient guéries. Parce qu’aucun enfant ne mérite de…
Jean Piaget et Lev Vygotsky sont deux des grandes figures de l’étude de la psychologie évolutive et du développement. Leurs théories ont influencé un grand nombre d’auteurs, des plus classiques aux plus modernes. Grâce à eux, nous pouvons comprendre, d’un point de…
La peur ou le refus de goûter la nourriture est connu sous le nom de néophobie alimentaire. Nous parlons d’un comportement caractéristique du stade de développement de l’enfant. La néophobie alimentaire, qui signifie littéralement « peur de goûter des aliments inconnus »,…
